"Llena de orgullo constatar como el sector educativo se suma a los esfuerzos para fortalecer la lectura y la escritura”, Pablo Cuarón Galindo
Martes 20 Junio 2017
La Secretaría de Educación y Deporte realizó la ceremonia de premiación de las ganadoras y ganadores del Concurso Estatal de Lectura “Don Quijote nos invita a Leer” en su decimonovena edición, acto en el que se tuvo la participación de estudiantes de los diferentes niveles educativos, así como colectivos escolares e integrantes de las familias de las y los alumnos.
La premiación se llevó a cabo en el Teatro de los Héroes, donde se reconoció y premió a los ganadores de las tres vertientes que conforman este Concurso de Lectura, como son: “Cuentos para Don Quijote”, que estuvo dirigida a estudiantes creadores de textos narrativos de los niveles preescolar, primaria, secundaria, media superior y normal.
“Las Voces del Quijote”, fue otra de las vertientes en la que participaron lectores en voz alta de los diferentes niveles educativos, así como padres de familia y docentes; y “Narrativa de Experiencias Pedagógicas”, categoría en la que los colectivos escolares documentaron vivencias de enseñanza y aprendizaje, reflexiones y saberes prácticos relativos al fomento de la competencia comunicativa y, en lo referente de la reflexión y práctica de los valores.
En total se premió a 33 estudiantes de las siete categorías de la vertiente “Cuentos para Don Quijote”, 27 ganadores de las nueve categorías de “Las Voces del Quijote”, y tres colectivos escolares conformados cada uno de ellos por tres docentes de planteles educativos en la categoría “Narrativa de Experiencias Pedagógicas”.
De igual forma, en la ceremonia se realizó el sorteo de 87 premios, como laptops, computadoras de escritorio, tablets, cámaras digitales, impresoras y libros, entre todos los ganadores de las etapas de grupo, plantel y zona, los colectivos escolares ganadores de zona y subsistema, así como de los colectivos de las escuelas normales y docentes que asesoraron a los estudiantes ganadores de la etapa estatal.
Durante su mensaje, el secretario de Educación y Deporte, Pablo Cuarón Galindo, manifestó que no es casualidad que las naciones más desarrolladas poseen los índices de lectura más elevados, pues existe una correlación muy directa, “por eso me llena de orgullo constatar como el sector educativo se suma a los esfuerzos para fortalecer la lectura y la escritura”.
“Estamos conscientes que actualmente la educación en el estado presenta muchos retos y este es uno de ellos, el impulsar estrategias para formar lectores y escritores iniciando este proceso desde la educación básica, pues está comprobado que estas dos herramientas permiten formar personas capaces de transmitir sus pensamientos, ampliar su horizonte social y desarrollar soluciones a situaciones problemáticas en contextos diversos”, aseveró Cuarón Galindo.
Agregó que la Secretaría de Educación y Deporte continuará fortaleciendo esta línea estratégica, dinamizando el funcionamiento de las bibliotecas escolares, y propiciando formas de circulación de la palabra entre los miembros de la comunidad escolar que fomenten el surgimiento y desarrollo de autores autónomos e independientes.
A su vez, José Isaac Uribe Alanís, director de Investigación y Desarrollo Educativo, resaltó que a través de este Concurso, que tiene 19 años, se fortalecen y fomentan las competencias comunicativas básicas: leer, escribir, hablar, y escuchar; así como la reflexión y práctica de los valores.
Asimismo, el funcionario señaló que en esta decimonovena edición del Concurso Estatal de Lectura “Don Quijote nos invita a Leer” se contó con más de 326 mil participantes inscritos, de 2 mil 6 escuelas de los diferentes niveles educativos de los subsistemas estatal y federalizado.
La premiación se llevó a cabo en el Teatro de los Héroes, donde se reconoció y premió a los ganadores de las tres vertientes que conforman este Concurso de Lectura, como son: “Cuentos para Don Quijote”, que estuvo dirigida a estudiantes creadores de textos narrativos de los niveles preescolar, primaria, secundaria, media superior y normal.
“Las Voces del Quijote”, fue otra de las vertientes en la que participaron lectores en voz alta de los diferentes niveles educativos, así como padres de familia y docentes; y “Narrativa de Experiencias Pedagógicas”, categoría en la que los colectivos escolares documentaron vivencias de enseñanza y aprendizaje, reflexiones y saberes prácticos relativos al fomento de la competencia comunicativa y, en lo referente de la reflexión y práctica de los valores.
En total se premió a 33 estudiantes de las siete categorías de la vertiente “Cuentos para Don Quijote”, 27 ganadores de las nueve categorías de “Las Voces del Quijote”, y tres colectivos escolares conformados cada uno de ellos por tres docentes de planteles educativos en la categoría “Narrativa de Experiencias Pedagógicas”.
De igual forma, en la ceremonia se realizó el sorteo de 87 premios, como laptops, computadoras de escritorio, tablets, cámaras digitales, impresoras y libros, entre todos los ganadores de las etapas de grupo, plantel y zona, los colectivos escolares ganadores de zona y subsistema, así como de los colectivos de las escuelas normales y docentes que asesoraron a los estudiantes ganadores de la etapa estatal.
Durante su mensaje, el secretario de Educación y Deporte, Pablo Cuarón Galindo, manifestó que no es casualidad que las naciones más desarrolladas poseen los índices de lectura más elevados, pues existe una correlación muy directa, “por eso me llena de orgullo constatar como el sector educativo se suma a los esfuerzos para fortalecer la lectura y la escritura”.
“Estamos conscientes que actualmente la educación en el estado presenta muchos retos y este es uno de ellos, el impulsar estrategias para formar lectores y escritores iniciando este proceso desde la educación básica, pues está comprobado que estas dos herramientas permiten formar personas capaces de transmitir sus pensamientos, ampliar su horizonte social y desarrollar soluciones a situaciones problemáticas en contextos diversos”, aseveró Cuarón Galindo.
Agregó que la Secretaría de Educación y Deporte continuará fortaleciendo esta línea estratégica, dinamizando el funcionamiento de las bibliotecas escolares, y propiciando formas de circulación de la palabra entre los miembros de la comunidad escolar que fomenten el surgimiento y desarrollo de autores autónomos e independientes.
A su vez, José Isaac Uribe Alanís, director de Investigación y Desarrollo Educativo, resaltó que a través de este Concurso, que tiene 19 años, se fortalecen y fomentan las competencias comunicativas básicas: leer, escribir, hablar, y escuchar; así como la reflexión y práctica de los valores.
Asimismo, el funcionario señaló que en esta decimonovena edición del Concurso Estatal de Lectura “Don Quijote nos invita a Leer” se contó con más de 326 mil participantes inscritos, de 2 mil 6 escuelas de los diferentes niveles educativos de los subsistemas estatal y federalizado.