Miércoles 31 Mayo 2017
AVANZA EL PROYECTO ECHARLE MONTÓN A LA POBREZA EN COLONIA LADRILLERAS Y EN AQUILES SERDÁN
Chihuahua, Chih.- Durante una reunión entre, Laurencio Barraza Limón, Coordinador de Desarrollo Comunitario de la Secretaría de Desarrollo Social, y Marcela Herrera Sandoval, Coordinadora de Planeación y Evaluación de la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD), se revisaron los avances en la agenda con los que esta última dependencia colabora en el seguimiento al proyecto “Echarle Montón a la Pobreza” en la colonia Ladrilleras y la colonia Laderas de San Guillermo en el municipio de Aquiles Serdán.
Derivado de esta reunión de trabajo, se conoció que se supervisa la ampliación de infraestructura y la construcción de aulas en la telesecundaria de esa zona para incrementar la capacidad y cobertura del alumnado. Además, se avanza en el proceso de acceder a los recursos para la compra, entre ambas secretarías, de un camión destinado al traslado de niñas y niños de preescolar a sus escuelas.
Otra de las actividades correspondientes a la SEyD es un aula móvil para que las niñas, niños y adolescentes tengan actividades alternativas en sus tiempos libres.
Una más de las acciones en la que esta dependencia trabaja es ofrecer facilidades a los niños de preescolar de alrededor de 2 a 4 años que viven lejos de alguna escuela, en su validación y certificación escolar y así ampliar su derecho a la educación.
El trabajo de la SEyD en el proyecto “Echarle Montón a la Pobreza” está enfocado en reducir la deserción escolar y en aumentar el desarrollo personal y humano de niñas, niños y adolescentes que habitan la colonia Ladrilleras.
Además, Laurencio Barraza se reunió con Raymundo García Enríquez, Secretario del H. Ayuntamiento de Aquiles Serdán, en donde se estableció la ruta crítica del proyecto para ejecutar el plan de acción e iniciar operaciones en este municipio, así como la definición de actividades correspondientes de cada parte.
Por el momento la Secretaría invertirá más de 4 millones de pesos para la construcción de un Centro Comunitario junto con el Municipio de Aquiles Serdán.
El diagnóstico sobre la situación social del entorno sigue en proceso, y a partir de ahí han surgido sugerencias para posteriormente convocar a la incorporación de las distintas dependencias pertenecientes al proyecto.
Se busca que a partir de los saberes se elaboren propuestas para atender las realidades que requieran una atención inmediata y los habitantes de la zona identifiquen el goce de derechos que pueden obtener.
Derivado de esta reunión de trabajo, se conoció que se supervisa la ampliación de infraestructura y la construcción de aulas en la telesecundaria de esa zona para incrementar la capacidad y cobertura del alumnado. Además, se avanza en el proceso de acceder a los recursos para la compra, entre ambas secretarías, de un camión destinado al traslado de niñas y niños de preescolar a sus escuelas.
Otra de las actividades correspondientes a la SEyD es un aula móvil para que las niñas, niños y adolescentes tengan actividades alternativas en sus tiempos libres.
Una más de las acciones en la que esta dependencia trabaja es ofrecer facilidades a los niños de preescolar de alrededor de 2 a 4 años que viven lejos de alguna escuela, en su validación y certificación escolar y así ampliar su derecho a la educación.
El trabajo de la SEyD en el proyecto “Echarle Montón a la Pobreza” está enfocado en reducir la deserción escolar y en aumentar el desarrollo personal y humano de niñas, niños y adolescentes que habitan la colonia Ladrilleras.
Además, Laurencio Barraza se reunió con Raymundo García Enríquez, Secretario del H. Ayuntamiento de Aquiles Serdán, en donde se estableció la ruta crítica del proyecto para ejecutar el plan de acción e iniciar operaciones en este municipio, así como la definición de actividades correspondientes de cada parte.
Por el momento la Secretaría invertirá más de 4 millones de pesos para la construcción de un Centro Comunitario junto con el Municipio de Aquiles Serdán.
El diagnóstico sobre la situación social del entorno sigue en proceso, y a partir de ahí han surgido sugerencias para posteriormente convocar a la incorporación de las distintas dependencias pertenecientes al proyecto.
Se busca que a partir de los saberes se elaboren propuestas para atender las realidades que requieran una atención inmediata y los habitantes de la zona identifiquen el goce de derechos que pueden obtener.