La Unidad Móvil de Robótica del programa “La Ruta de la Ciencia”, de la Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez (UTCJ), visitó el Parque Central Poniente, para ofrecer una experiencia educativa y divertida a niños y jóvenes con discapacidad que asisten a la Fundación Villa Integra.
Estudiantes y docentes de la Secundaria No. 44 “Agustín Yáñez” en el municipio de Urique, desarrollaron un proyecto de construcción de techumbres a base de botellas de plástico, como parte de un programa ambiental local.
Ochenta alumnas y alumnos de la institución participaron en la elaboración de los techos con botellas de PET (tereftalato de polietileno) reutilizadas, para ejemplificar el modo en que las prácticas sostenibles pueden integrarse en la vida cotidiana.
Más de 100 estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de Nuevo Casas Grandes (ITSNCG), fueron beneficiados con becas para inscripción, titulación, y adquisición de materiales y equipo, como parte del Programa Estatal de Becas del Gobierno del Estado.
Estos apoyos fueron obtenidos gracias a las gestiones del Departamento de Becas, con los que se beneficiará a 114 alumnos con un monto de 342 mil pesos, que les permitirán continuar sus estudios profesionales.
La Universidad Tecnológica de Chihuahua (UTCH), abrió un segundo periodo de entrega de fichas de nuevo ingreso para su campus sede, la Unidad Bilingüe Internacional y Sustentable (BIS) en la capital, y los centros académicos en Ojinaga y Cuauhtémoc.
Los trámites se realizarán de manera virtual en tres pasos, mismos que se explican a detalle en la página oficial de la institución: https://www.utch.edu.mx/index.php/fichas/.
El Instituto Tecnológico Superior de Nuevo Casas Grandes (ITSNCG), dio a conocer que recibieron nuevos equipos tecnológicos para modernizar sus laboratorios y talleres, con el fin de beneficiar a las y los estudiantes de los diferentes programas que ofrecen.
Entre los instrumentos adquiridos, se encuentran 25 computadoras de escritorio, a través de las cuales se impulsará el desarrollo de proyectos, investigaciones y actividades académicas.
Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH), a través de los Centros de Educación Extraescolar (CEDEX), cerró el ciclo escolar 2023-2024 en Ciudad Juárez con un total de mil 247 estudiantes certificados en Educación Básica.
Del total, 253 terminaron el nivel de Primaria y 994 el de Secundaria, lo que representó un incremento significativo en comparación con el periodo 2022-2023.
Personal de la Universidad Tecnológica de Parral (UTP), sostuvo una reunión de trabajo con Iván Alfredo Ibarra Sánchez, assistant professor of Business de la Western New Mexico University (WNMU), para dar seguimiento al convenio de colaboración que mantienen ambas instituciones, en el apartado de doble grado o titulación.
Un total de 80 estudiantes de los cuatro planteles de Secundarias Generales que pertenecen a la Zona IV, participaron en la jornada literaria que se llevó a cabo en el cierre del ciclo escolar 2023-2024, en el Museo de la Revolución en la Frontera (MUREF).
La supervisora de la Zona IV de Secundarias Generales, Carlota Amalia Molinar Lucero, dijo que el objetivo de esta Primera Jornada de las Letras es que las y los estudiantes puedan experimentar la literatura de cerca.
El Grupo de Danza Folklórica Témari, de la Secundaria Técnica No. 60 de Ciudad Juárez, llevará a cabo una gira de presentaciones en varias ciudades de Italia a invitación de la Embajada Mexicana en Roma al inicio del próximo ciclo escolar.
La docente de arte y directora del grupo, Laura Guadalupe Sandoval Jasso, detalló que un total de 19 estudiantes viajarán el día 3 de septiembre al país europeo y regresarán el 24 del mismo mes.
El conjunto tiene contempladas exhibiciones en Milán, Brescia, Roma y otros lugares.
La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD), habilitó un centro de atención telefónica para aclarar dudas y proporcionar información sobre planteles con espacios disponibles, para las y los jóvenes que aún buscan lugar en alguna institución de Educación Media Superior.
Esta iniciativa se desarrolló a través de la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la EMS (Ceppems), tras la publicación oficial de los resultados de nuevo ingreso en las diferentes escuelas del nivel en la entidad, el pasado 19 de julio.