Pp.1S056A1. Incentivos Económicos a Estudiantes Indígenas para su Profesionalización 2025

Pp. 1S056A1. Incentivos Económicos a Estudiantes Indígenas para su Profesionalización 2025

 

Definición del programa

Apoyo económico a estudiantes indígenas inscritos en instituciones de nivel técnico y superior, que contribuye con su profesionalización para aumentar el desarrollo económico y calidad de vida.

 

Población objetivo

Niñas, niños y adolescentes inscritos en escuelas con población indígena de nivel básico y media superior, donde existe cobertura y disponibilidad presupuestal. La población objetivo asciende a 26,900 personas (13,458 mujeres y 13,442 hombres).

 

Objetivo general

La población indígena de un nivel educativo superior y técnico profesional recibe apoyos para su profesionalización.

 

Objetivos Específicos

  1. Otorgar incentivos económicos a estudiantes de nivel educativo técnico y superior.

  1. Otorgar incentivos económicos de beca, a estudiantes de nivel educativo técnico profesional y superior.
  2. Otorgar incentivos económicos a asesor coordinador, de estudiantes beneficiarios del programa.
  3. Otorgar incentivos económicos para material instrumental, a estudiantes de nivel educativo técnico profesional y superior.

  1. Otorgar apoyos para trámites de titulación a estudiantes indígenas.

  1. Implementar capacitaciónes para la inserción al mercado laboral, en beneficio de estudiantes indígenas.

  1. Otorgar incentivos a estudiantes prestadores de servicio social, estadías y/o prácticas profesionales en esta Secretaría, o en otras instituciones.

  1. Entregar paquetes de material escolar y de uso personal.

 

Cobertura

La aplicación del Programa es para todos los municipios del Estado de Chihuahua, con población estudiantil en un proceso educativo de nivel técnico profesional o superior, perteneciente a pueblos y comunidades indígenas.

 

Soporte Documental del Programa

Matriz de indicadores para resultados <-- PDF

Programa operativo anual <-- PDF

Indicadores presentados al H. Congreso del Estado <-- PDF

Reglas de operación   <-- PDF

 
 
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